第36章 段雪院士(2/5)
怀着崇敬的心情,刘峰和陈鸿志二人连忙走了过来,恭恭敬敬的打了声招呼:“老师好!”
“嗯!”段雪平易近人的点了点头,说了两句鼓励的话,“两位同学一定要努力学习,不要给咱化大人丢脸!”
招呼完毕,自然开始汇报工作了。
文若男来到台前,娇小的身子看起来有种莫大的力量,镇定自若:“是这样的,我们将实验的温度调整到了130c……没想到最终结果,收率竟然高达66,这也是我完全没有想到的。”
“嗯。”听完了汇报,段雪满意的点了点头,“结果确实出乎预料,不过既然能够达到这么高的收率,那对于我们来说,就是一种幸运。
对了,我看到这套实验绝大多数的副反应都发生在120c~170c,那么,若男,你是基于什么样的目的将温度从200c调整到130c的?
这里面有什么原理,得到了什么教训和收获,你来给我说一下!”
和别的教授不同,段雪教育学生的方式不是应试教育,也不是什么言传身教,非要给他归类的话,他属于那种放养形式的。
放养放养,但绝非不管。
在他看来,每一次遇见问题和解决问题,都是一个教育学生的绝佳机会,也是他传授经验的机会,导师导师,就是传导经验的老师,其实大部分的知识随便找个老师教授都能教,但是作为个人的经验教训,就是每个教授的独门绝技了。
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