第五十九章 请教他怎样去教育孩子（1/5）

张光明给两位徒弟讲了第一课，他总结说：“可有时候付出艰辛努力的结果，不一定会及时会得到重视呀！

‘孟德尔把他研究出经过写了45的页的论文《植物杂交实验》，发表在自然科学研究会的会刊上。’可此书呢就像被‘打入冷宫’了那样，无人过问更无人重视。”

“怎么回事儿？”秦春天和李中秋这两位知青徒弟问。

张光明又看着书本念道：“孟德尔很不服气，他对他的朋友耐塞尔说，属于他的时代，终有那么一天会来临。”

张光明把那本书往上微微举了举说，“这本书书上介绍说，‘直到漫长的35年后的1900年，荷兰的德弗里斯、德国的科伦斯和奥地利的丘尔马克，分别在自己的研究中发现了孟德尔在35年前，就已公布的遗传定律。

使这个淹没了35年的伟大学说，终于走向了世界。’

此后生理遗传学‘微生物遗传学、分子遗传学、群体遗传学、发生遗传学等遗传学的队伍，不断发展壮大，推动着科学不断向前发展呀！’

你们说研究新品种容易不容易啊？”

两位知青一脸惊愕，就说：“的确是很不容易啊。”

“可是呢？”张光明继续说，“为了我们祖国的人民能够暖衣饱食这一伟大的梦想，就是再怎么难，我们也要克服种种困难努力去实现梦想，去完成我们的心愿啊！”

秦春天惋惜地说：“诶呀？三十五年后才被人发现孟德尔研究的价值呀？”师徒们都为孟德尔感到惋惜。

张光明他说：我要在以后两年的时间里，给你们讲生物学、细胞遗传学、农作物栽培学、农作物栽培遗传育种学等等课程。

我要以实践和理论相结合的教育方式，让你们熟练掌握培育种子的理论知识与实践，育农作物新品种的育种。”

……

次日，张光明早早地起床了，领着徒弟们不辞辛苦地给试验田的玉米授粉。

他们又经过给培育的新玉米品种地里上大粪，浇水，除草，逮虫，培土等等精心的管理后，这块玉米们长势那就一个好啊。

他和徒弟们看到玉米像健康茁壮的孩子，排成一列一列整齐的队伍站在跟前，都高兴的合不拢嘴。

晚上，张光明、李春天、秦中秋三人偷偷的去郭老师家，听他讲农业机械制造的理论知识。

这一天，天空乌云密布，眼看就要下一场雨哩。

张光明和李中秋还有秦春天，一起正在育种基地的棉花地里忙着捉棉铃虫呢。

公社有位干事叫贾秋收的人，来到地里找到张光明。

他笑眯眯地对张光明说：“张支书我今天来找你是公社主任孙庆喜之托，让你到公社去买种子哩。