第十一章 课堂开课啦（1/5）

文莱思的思考最终没有得出任何结论，因为他思考的缘由只不过是系统一句没头没脑的话而已。而在那句话中，唯一能被视为提示的，只有“回忆”两个字。

可是在魔法之徽被发明之前全世界都处在只有少数人能使用魔法，耕种劳作等等一切活动几乎所有工作都只能由人力进行的可悲黑暗时代；而在“咒语、手势、以及精神共鸣”的概念——也就是“魔法”的概念出现前，全世界理所当然地都处在完全的黑暗世界当中，那时候的人类在世界上的地位也许还不如老虎……这在文莱思看来是所有人都公认的事实。

直到那位克里老师问出那个问题之前，文莱思从未听说过有任何人考虑——甚至只是对魔法依托咒语、手势以及精神共鸣这种观点产生过一丝一毫的怀疑。那么，回忆又从何而来呢？唯一能够佐证的，也许只有一年前，文莱思刚捡到系统那段时间，偶尔会做的有连续剧情的奇怪的梦。

尽管系统故弄玄虚地说什么“这是你开始接受我的证明”，可系统装腔作势地说些让人听不懂的话也不是一天两天了，更何况，他已经很久没做过那个梦了。现在对那梦境的记忆已经十分模糊，只有一个印象还留存着——归根结底，那不过是个梦而已。

而后，深受打击的克里老师便顶着一张哭丧脸开始授课，而文莱思自然不会忘了他让威廉给他弄个学生身份的本来目的，也就不再去思考那些有的没的。

抛开关于魔法的离奇看法不谈，克里老师对很基础的东西掌握得的确十分扎实，说话条理清晰，态度也很和蔼，作为给一群刚刚结束启蒙教育的小孩讲述基础知识的老师，可以说是相当优秀。而学历大致与那群小孩相等的文莱思，自然也感觉受益匪浅。

魔法的使用技巧和低级魔法知识文莱思已经通过自学掌握了七七八八，现在也就是捋清思路，有一个整体的概念；对他帮助最大的，其实是很多对于魔法业界相关人士来说，属于“常识”范畴，而对平民来说，却是无从知晓的“禁忌知识”的东西。

他直到这时候才明白，他过去对魔法之徽和法师的认识，太过浅薄了。

当今世界，最主流的魔法使用者——即通常所说的法师，都是通过魔法之徽来施放魔法的。有魔法之徽作为媒介，对法师本人施法时的种种要求便没有那么严苛，而且，最重要的是，一个人的精神力并不足以支持能够满足需求的强大魔法。因此，魔法之徽是必要的。

大致上，根据他们所处地区的政策和条件不同，有三种派别：帝国系、联邦系和教廷系。