第三十五章 神的篇章（1/5）

我的身体的奇异引得他们恐惧，纷纷向我跪拜敬我为天神下凡，唤我盘古，尤其是见到我手中的飞行器，他们以为是件开天辟地的战斧神器，事情开始变的有意思了，我决定启迪他们智慧，教他们仰望星辰。

又不知过了多久，我进化成与他们一般无二的形态，教用自然界的馈赠来对付恶劣的环境，用火取暖，用水浇灌农作，学会看星辰变幻，学会遥想苍穹尽头。我所在的部落里有一位叫伏羲的小孩，他总对世界充满了莫名的好奇心，纵使那些事情在常人眼里是司空见惯的，比如：天为什么会下雨？为什么有的动物会吃素，有的动物吃肉？部落和部落之间解决争端的方式为什么语言沟通不了，偏偏选择武力流血解决争端？

提问往往是智慧开启的钥匙，但我不能直接倾囊相授，一套知识体系很难在初级阶段全然接受另一套知识体系，就像鸟儿永远教不会乌龟飞翔，他必须学会自己思考，换个思路理解，伏羲置身的自然环境已然是最好的老师。

小伏羲观察爬行的乌龟，琢磨出阴阳八卦，知道人和自然需要和谐共处。

在河边发呆，创造出用藤条编织渔网用来捕鱼，解决了食物不足的问题。

和几千里的部落用龟甲上面的图案沟通，教他们更好的生活，减少了冲突和流血，实现了信息的传递。