第九十章 沈武寰在做什么？（1/5）

黄教授饭也不吃就开始研究起了乐谱，两人更是直接借用了学校琴房，一边探讨一边弹奏。

三个小时过去了，黄教授终于放下手中的乐谱，叹气道：“这个沈武寰真不愧是天之骄子，这首曲子实在是...”

“这曲子怎么了？”田真疑惑道。

“那孩子这几年受了些苦，恐怕是心中不平难以调剂，才会做出这首曲子。”

田真还是不解，黄教授拿出笔，逐个乐句开始分析感情音符。

“悲伤、愤怒、不满、宣泄、大无畏...”

田真看着谱面顿时哑口无言，“这个沈武寰应该才19岁吧，怎么会这么的...”

黄教授没有对沈武寰的事情做过多的分析，只是开始展望未来。

“沈武寰此举现在或许只是改变了教学模式，但是也许过上几年，所有的琴童启蒙认识的第一个人恐怕就是沈武寰了...真是不知道说什么好。”

“我也是觉得，沈武寰出的这一套教材层次性非常高，只要教师稍微花一些时间研究，学生的成长速度是非常快的，只不过我没有想到这么深层次的含义...”田真汗颜。

“嗯，我们不谈她这么做到底是不是刻意，单来看这首曲子，整体来看是一首非常完整的练习曲，可是拆解开来却又能够细分为十二首锻炼效果不同的练习曲，在达到不同练习效果的同时，还保证了艺术性的高度，这需要怎样的天资才能作的出来这样的曲子？”

黄教授可是这个国家硕果仅存的大音乐家大教育家啊！